Die bedeutung von sprachbezogenen merkmalen und von in universitären lerngelegenheiten genutzten studieninhalten für den wissenserwerb von lehramtsstudierenden
Journal article
Jentsch, Armin, Doll, Jörg, Stangen, Ilse, Meyer, Dennis and Kaiser, Gabriele. (2021). Die bedeutung von sprachbezogenen merkmalen und von in universitären lerngelegenheiten genutzten studieninhalten für den wissenserwerb von lehramtsstudierenden. Journal für Bildungsforschung Online. 13(2), pp. 5-29. https://doi.org/10.31244/jero.2021.02.02
Authors | Jentsch, Armin, Doll, Jörg, Stangen, Ilse, Meyer, Dennis and Kaiser, Gabriele |
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Abstract | [Deutsch] [English] |
Keywords | lehramtsstudierende; sprachbezogene merkmale; lerngelegenheiten; fachdidaktisches wissen; erziehungswissenschaftliches wissen; student teachers; language-related characteristics; opportunities to learn; pedagogical content knowledge; general pedagogical knowledge |
Year | 2021 |
Journal | Journal für Bildungsforschung Online |
Journal citation | 13 (2), pp. 5-29 |
Publisher | Waxmann Verlag Gmbh |
ISSN | 1866-6671 |
Digital Object Identifier (DOI) | https://doi.org/10.31244/jero.2021.02.02 |
Research or scholarly | Research |
Page range | 5-29 |
Publisher's version | License File Access Level Open |
Output status | Published |
Publication dates | |
Online | 2021 |
Publication process dates | |
Deposited | 04 Apr 2022 |
https://acuresearchbank.acu.edu.au/item/8xq22/die-bedeutung-von-sprachbezogenen-merkmalen-und-von-in-universit-ren-lerngelegenheiten-genutzten-studieninhalten-f-r-den-wissenserwerb-von-lehramtsstudierenden
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License: CC BY-NC-SA 4.0 | |
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